Газета, сделанная учениками 7 «А» класса , в которой рассказывают о своих родных "А мы из Пензы. Наследники победителей»
#амыизпензынаследникипобедителей #НаследникиПобеды

Соколова Лариса Витальевна провела урок литературы в 9-11 классах "Лирика войны".

Данный урок предполагал знакомство с поэтами-фронтовиками, чьи судьбы опалила война. Этот материал помог старшеклассникам познакомиться с поэтами, отчасти с их судьбами, увидеть, что люди в то суровое время выжили, сохранили силу духа, благодаря поэзии, песням. Поэтому песня, лирика тоже приближала Победу.

Этому способствовали следующие материалы:

1) презентация «Лирика войны» (поэты-фронтовики)

2) слайд-шоу «Жди меня»

Слайд-шоу "Стихотворение К.Симонова "Жди меня" помогло почувствовать силу духа любящих людей в годы войны. Это стихотворение стало символом надежды для людей разных поколений в годы войны и в послевоенное время. В 1941 году Симонов написал стихотворение - письмо актрисе Валентине Серовой, которая впоследствии стала его женой. "Жди меня..." В годы Великой Отечественной войны эти слова звучали как своеобразная молитва, как заклинание. Стихи Симонова убедительно внушали, что любовь и верность сильнее войны.

3) Война и песня: что может быть общего? Казалось бы, тяготы и страдания военного времени не оставляют места для песен. И, тем не менее, песня всегда сопровождала солдата в походе и на привале, а иногда и в бою. Она поднимала боевой дух воинов, сплачивала их, шла с солдатом в бой, вливала в него новые силы, отвагу, смелость. Каждый год войны рождал все новые и новые песни. Они воспитывали ненависть к врагу, воспевали Родину, мужество, отвагу, боевую дружбу - все то, что помогало преодолеть военные трудности.

Вниманию ребят предложена интерактивная викторина «Песни – летопись Победы»

Данная презентация - интерактивная викторина, в основе которой - песни военных лет. Цель данного материала - патриотическое воспитание и воспитание чувства уважения к славной истории Родины через песни периода Великой Отечественной войны. Каждый может проверить себя на знание песен военных лет. А если и не знает, то сможет познакомиться с ними.

Благодаря этому уроку старшеклассники смогли оценить силу СЛОВА, убедиться, что «СЛОВОм можно убить, словом можно спасти, словом можно полки за собой повести».

Файлы:

LIRIKA_VOJNY.ppt	[ ]	1131 kB
video118450717_456239023	[ ]	0 kB
Песни Летопись Победы.ppt	[ ]	3011 kB

«Бережное отношение к памяти предков - вот что отличает образованность от дикости», говорил А. С. Пушкин. Хочется верить, что наши потомки так же бережно будут относиться к памяти великого народа, родного города и государства.
#амыизпензынаследникипобедителей #НаследникиПобеды

Саенко Светлана Витальевна провела уроки литературы в 8-х классах, посвященные 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг. 

На уроке по теме "Лирика военной поры" обучающиеся изучили статью в учебнике литературы «Стихи и песни о Великой Отечественной войне 1941-1945гг». Ребята познакомились с интересными фактами, узнали о стихотворениях М.Исаковского, Л. Ошанина, А.Суркова, Б.Окуджавы, их стихи стали в годы войны песнями.

Каждый прочитал статью «Фронтовая судьба «Катюши». У знаменитой песни на стихи М. Исаковского в годы войны 1941-1945 гг появилось множество стихотворных вариантов, своего рода «обширная поэтическая энциклопедия». Главное в ней – показ войны «изнутри», через сокровенные переживания в письме, адресованные любимому человеку.

В качестве поискового задания обучающимся предлагалось создать эссе «История одной военной песни». В нём можно было рассказать, где и когда впервые была услышана песня. Почему долгие годы она любима разными поколениями? Что известно об истории создания стихотворения, ставшего знаменитой песней военной поры?

На уроке «История одной военной песни» обучающимся для изучения материала о военной песне предлагался урок №27 на платформе «Российская электронная школа». Там представлена литературная композиция, и обучающиеся прикрепляли там свои проекты «История одной военной песни», «Отзыв на одну из военных песен».

По завершении ребятам предстояла итоговая работа – тест «Мы знаем песни Победы».

Обучающиеся 1 «А» класса решили принять участие во Всероссийской акции «Окна Победы» и украсить в своих квартирах окна к празднику, преклоняясь таким образом перед героям-победителям. #Окна_Победы