Научное общество «Интеллект»  создано в апреле 2009 года в рамках реализации школьной программы «Одарённые дети».  Основной задачей общества является выявление  одарённых обучающихся  в разных областях знаний и развитие их творческих способностей.

 Научное общество привлекает школьников к участию в городских, региональных, всероссийских и  международных интеллектуальных играх и конкурсах, олимпиадах и конференциях. Ребята также участвуют в дистанционных конкурсах, проверяют свои знания по различным предметам.

Работа летнего интеллектуального лагеря

Во время летних каникул возобновил работу летний интеллектуальный отряд, в состав которого входили ученики 5-6 классов в количестве 18 человек. Занимательные уроки, практикумы, игровые занятия проводили с учащимися педагоги школы. На  занятиях по английскому (Каледина Н. И., Грибкова А.Н.), французскому (Грибкова А.Н.), немецкому (Гафарова Г.Р.) языкам учащиеся разучивали стихи, песни, анализировали устную речь, снимали видеоролики, разыгрывали сценки, практиковались в лучшем переводе с иностранного языка.

Психолог образовательного учреждения Самсонова И.А. проводила с ребятами различные тесты, психологические игры, подготовила для родителей учащихся рекомендации по поддержке одарённых детей, а также дала советы по коррекции воспитания.

Ребята под руководством педагога по изобразительному искусству Макеевой Н.А. создали панно по мотивам сказок А.С.Пушкина, которое планируется разместить в рекреации первого этажа, где находится начальная школа.

Занятия по математике (Чепыжова Л.К.) , информатике (Буянова С.А.), литературе (Митрикова Е.Н.), русскому языку (Кавкаева О.В.), географии (Мизюрькина Л.Н.), ОБЖ (Вершинин А.А. ) проводились в разнообразных формах. Это и  квест-игра, и составление анимационного фильма, и решение логических  и лингвистических задач, и командные состязания интеллектуального характера, и  групповые упражнения. Ребята также посетили кукольный театр, музей народного творчества и стали участниками мероприятия «Повесть В.Катаева «Сын полка» в литературе и кинематографе», посвящённого Дню памяти и скорби.

Подобная форма работы с одарёнными детьми даёт возможность ребятам получить углублённые знания  по предметам, выявить интерес к различным дисциплинам.